Oltre alla consueta attività di recupero della fauna selvatica, il C.R.A.S. propone alcuni interessanti programmi di educazione ambientale per le scuole primarie e secondarie di primo grado, in grado di affiancare il programma ministeriale di Scienze e di Italiano, articolati secondo il seguente programma di massima, modulabile a piacere, su richiesta.

Lezioni Interattive

Nella mattinata del giorno prestabilito, due volontari del C.R.A.S. si recheranno presso la sede della scuola e con l’ausilio di un sistema di videoproiezione si spiegherà agli alunni l’importanza della biodiversità del territorio, con particolare riguardo all’ecosistema, sia urbano che extraurbano, della zona di appartenenza della medesima scuola.

A seconda dell’età degli alunni a cui ci si rivolge, verranno in particolare spiegati il funzionamento di un ecosistema montano e pedemontano, i suoi protagonisti ed il modo in cui i meccanismi che regolano tali ecosistemi possano essere alterati dalle attività antropiche, in riferimento soprattutto all‘introduzione di specie alloctone sul territorio.

Per coinvolgere attivamente i ragazzi, potranno essere realizzati dei poster illustrativi sulle caratteristiche biologiche degli animali autoctoni, le differenze con gli animali alloctoni, i problemi di gestione da parte del Centro Recupero Animali Selvatici di questi ultimi ed i diversi ecosistemi dei luoghi dove vivono i partecipanti al progetto. Con analoghe modalità potrà inoltre realizzato un giornale del CRAS, grazie al quale i ragazzi avranno il compito, con la collaborazione degli insegnanti, di ideare e scrivere le informazioni ricevute durante il progetto. I poster saranno esposti nelle scuole, mentre il giornale verrà essere distribuito agli abitanti dei comuni dove sono ubicate le scuole coinvolte ed ai visitatori del CRAS.

Tempo previsto: due incontri in aula, durante i quali saranno realizzati i poster che verranno di volta in volta modificati a seconda delle conoscenze acquisite, più un ulteriore incontro per la realizzazione del giornale.

Uscita sul Territorio

Oltre alle lezioni in aula, è prevista un’uscita sul territorio circostante, svolta da accompagnatori naturalistici che illustreranno le particolarità dei luoghi visitati interessando gli allievi alla fauna e alla flora autoctona.
Se possibile, l’escursione avverrà in un territorio naturale limitrofo alla scuola e raggiungibile a piedi, dove si insegnerà ad osservare, udire e riconoscere specie di animali, tracce, fiori, arbusti, alberi ed insetti.

Tempo previsto: orario scolastico della mattinata.

Visita al Centro

Visita guidata alla sede del Centro di Recupero Animali Selvatici.
Verranno spiegate le motivazioni e le cause per cui gli animali in giacenza temporanea e permanente sono ricoverati presso di noi: l’attenzione sarà rivolta sia ai danni che gli animali alloctoni causano quando sono introdotti in un ecosistema differente da quello di origine, che agli incidenti subiti dagli animali autoctoni quando entrano in contatto con le attività antropiche.

Per far interagire i giovani con l’ambiente in modo pratico, le classi partecipanti potranno adottare un animale in cura presso il Centro, conoscendone a fondo la biologia e l’ecologia, per poi successivamente liberarlo.

Nel contesto della visita presso il Centro è possibile, per completare la giornata, usufruire gratuitamente di un’area attrezzata adiacente al Centro, ove sarà possibile consumare il pranzo al sacco, nonché utilizzare l’aula didattica all’aperto che dà inizio al percorso didattico ecologico El Viasseul Racconta.

Tempo previsto: intera mattinata.

Liberazione


Per completare il progetto e presentare al pubblico il lavoro svolto duramente l’anno scolastico, è in programma, verso la fine di giugno, l’organizzazione di una giornata finale, da svolgersi con le classi che hanno partecipato al progetto ed il comune dove è ubicata la stessa scuola.
In questa giornata i ragazzi illustreranno i poster che sono stati realizzati durante le ore in aula e terranno una conferenza stampa per presentare il giornale.
In questa giornata sarà anche liberato l’animale adottato dai ragazzi, di cui potranno presentare al pubblico le nozioni apprese.

Compilate il seguente modulo per richiedere maggiori informazioni:

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